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小学阶段科学实践活动中培养学生的科学素养

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摘要 在小学科学教育中,科学实践活动是极其重要的一项课程内容,它是实践与理论的结合,又是课外的教育方法和手段。它不仅可以让学生充分发展其智力、创造力、想象力等,还可以有效地培养学生的学习兴趣。因此,小学科学教师要重视小学阶段的科学实践活动,培养学生的科学素养。
作者 徐欣
出处 《真情》 2021年第7期100-100,共1页

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