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小学阶段科学实践活动中培养学生的科学素养
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摘要
在小学科学教育中,科学实践活动是极其重要的一项课程内容,它是实践与理论的结合,又是课外的教育方法和手段。它不仅可以让学生充分发展其智力、创造力、想象力等,还可以有效地培养学生的学习兴趣。因此,小学科学教师要重视小学阶段的科学实践活动,培养学生的科学素养。
作者
徐欣
机构地区
唐山市海港经济开发区王滩镇孙庄小学
出处
《真情》
2021年第7期100-100,共1页
关键词
小学阶段
科学实践活动
科学素养
分类号
G0 [文化科学]
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1
徐庆福.
关于小学数学教学中如何培养学生创新意识的思考[J]
.读与写(上旬),2021(11):60-60.
2
张潇芳.
问题意识在小学科学探究教学中的培养策略[J]
.家庭生活指南(下旬刊),2020(11):18-18.
真情
2021年 第7期
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