核心素养下的小学英语阅读教学模式简析

学生思维品质以及文化品格的提升,是在具备了一定的语言能力以及学习能力的基础上实现的。小学英语的单词积累和语法学习是最基础的。但在这个基础上,教师还要重视小学英语的阅读教学,提高学生的阅读理解能力,这样小学生们在用一门不熟悉的语言与别人交流时,才能够准确地回答别人的问题,与别人进行有效沟通。