项目学习理论在新高考生物学复习中的有效运用

项目学习理论是基于传统教学方法的一种创新性教学理论,将所要传授的知识分门立项,更有助于学生理解所学知识,应用项目学习理论可以促进学生的学习积极性,同时也可以使学生有更强的代入感。项目学习理论在教学过程中是一项很好的学习理论,使学生拥有了更为宽阔的思维空间,这使得高中生物复习更加高效。本文主要围绕项目学习理论在高中生物复习教学中的应用展开分析。