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浅析小学数学教学中趣味性教学法的应用
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摘要
数学是小学教育阶段的重要课程,对学生的未来发展具有重要的作用。课堂是学习数学的重要场地,课堂教学效率是否有效直接影响着小学生数学学习与应用能力的发展。随着教育改革的逐步发展,小学数学教育得到了高效的发展。据调查发现,小学数学趣味性教学能更有效的提高数学教学的质量与效率。为此,教师可以充分的利用趣味性教学来促进学生数学综合素养的提升,同时培养学生的思维能力,促进学生的全面发展。
作者
赵麦芹
机构地区
河北省邢台市襄都区豫办中心长信学校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第8期131-131,共1页
关键词
趣味教学
小学数学
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2021年 第8期
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