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初中音乐教学中情感教育探析
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摘要
音乐的魅力在于它能使人在声音的节奏和结构上感受和享受美,能释放人的情感。现阶段我国初中音乐教的主要任务更加偏向于情感教育。在初中音乐教学中,教师开展情感教育,不仅能够提高学生的艺术素养,同时也可以培养学生的情感感知力与陶冶情操。
作者
孙雪
机构地区
河北省廊坊市第十七中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第8期120-120,共1页
关键词
英语课堂
情景教学
策略探讨
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2021年 第8期
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