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互动教学在初中英语教学中的应用分析

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摘要 相较于较为基础性的小学英语教学而言,初中英语教学更加注重更为深层次的理论知识教授和综合能力的培养,教学内容相较于之前也有所增加,这就导致学生在初中英语学习过程中极易产生厌烦退缩的心理。这就需要初中英语教师应积极对初中英语教学方法进行更新和完善。互动教学模式作为一种新型且具有较大价值的教学方法,不仅符合了英语改革的要求,还有效促进了初中英语教学效率和质量的提升。
作者 李占根
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