摘要
在目前的小学数学课堂中,为了落实新课程改革建立的教学目标,教师们必须提升课堂教学的有效性,以此提升学生的学习效率,促进学生的全面发展以及个人数学核心素养的培育。 为了增强课堂教学的有效性,教师首先要站在学生的立场,结合学生的心理对课程内容进行创新以及安排,其次在平时的数学课堂上营造轻松活跃的氛围,以此激发学生的学习兴趣,促进自身的思考以及探索,以此帮助学生奠定良好的数学基础,为个人的发展铺垫平坦的道路。 本人就小学数学如何提高课堂教学有效性展开了深入的分析并制定了相关策略,希望对广大教育工作者有所帮助。