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探讨小学体育教学中抗挫折能力的培养策略
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摘要
在素质教育背景下,学校在教学过程中,除了要传授学生学业知识,还要促进学生全面发展,尤其是学生心智的发展。而在学生心智培养中,抗挫折能力培养是重要内容。培养学生抗挫折能力,有利于学生正确对待挫折,并在不断战胜挫折的过程中,形成正确的价值观,理性对待成果与失败。在本文研究中,分析了小学体育教学中,学生抗挫折能力培养的具体策略,旨在为小学生抗挫折能力的培养提供可行性建议。
作者
葛林艳
机构地区
怀远县新城实验学校
出处
《当代体育》
2021年第29期25-26,共2页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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