核心素养视域下小学体育课程的开展策略

随着社会经济的不断发展,对社会人才所具备的能力要求越来越高,那么学校就需要培养全方面发展的综合性人才。在小学课程学习中,体育课堂教学是小学生发展核心素养能力的基本环节,其教学质量的高低直接影响着小学生的核心素养能力培养。所以,小学体育教师应该针对核心素养视域下小学体育课程的开展情况进行认真分析,然后积极探索开展的策略。