摘要
小学阶段是学生学习基础理论知识、培养塑造良好性格、发展体育运动素质的关键时期,是学生发展全面素质理念、增强素质核心能力、开心健康生活学习的重要时期。在小学阶段,教育教学工作者需要高度注重学生的学习情况,观察学生的学习生活状态,了解学生的学习教育理念,优化教育教学活动,培养学生健康的身心状态。锻炼提升学生的体育素质的重要方法之一,就是积极参与体育课程学习,了解体育课程活动,参与体育锻炼项目。在小学体育教学活动过程中,体育教师应当优化教育教学理念,发展学生的体育运动细胞,强化学生的体育素质,让学生开心的参与体育活动。花样跳绳活动作为体育活动的一种,是一项锻炼学生反应能力,增强学生体育锻炼细胞,考察学生敏捷处理能力,增强学生体育素质的重要项目。本文简要分析探讨了花样跳绳运动的教学意义,讨论了花样跳绳运动对小学生身心健康发展的重要影响作用,希望可以充分发挥花样跳绳的教学效用,给予小学生开心快乐的童年。
出处
《当代体育》
2021年第29期77-77,共1页
Mordern Sports