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高校日语专业立体化教材建设分析
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摘要
在提倡素质教育的今天,立体化教材的开发顺应了高等教育改革与发展的新趋势。文章结合高校日语专业的自身特色,试从横向、纵向、广度与深度等几个方面入手,探讨高校日语专业立体化教材建设的可行性。
作者
李红艳
机构地区
沈阳师范大学外国语学院
出处
《新丝路(下旬)》
2021年第10期0239-0239,0242,共2页
New Silk Road
关键词
立体化教材
高校
日语
分类号
C [社会学]
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新丝路(下旬)
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