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高校日语专业立体化教材建设分析

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摘要 在提倡素质教育的今天,立体化教材的开发顺应了高等教育改革与发展的新趋势。文章结合高校日语专业的自身特色,试从横向、纵向、广度与深度等几个方面入手,探讨高校日语专业立体化教材建设的可行性。
作者 李红艳
出处 《新丝路(下旬)》 2021年第10期0239-0239,0242,共2页 New Silk Road
分类号 C [社会学]

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