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浅谈农村小学语文教学中阅读与写作教学的融合策略
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摘要
在教育改革和社会进步的背景下,小学语文教学对读与写越来越重视,阅读和写作是小学语文素质教育推广的必要基础,是语文教学改革创新的外在表现。 新课标将小学语文教学的读写结合列入了综合能力的考核中,但是由于农村小学语文教育资源较为缺乏、教学条件较为落后,阅读与写作结合的策略在农村小学语文教学中的开展还需要进行改进。 本文主要讨论农村小学语文教学中的阅读与写作的融合策略,以期在根本上提高农村小学生的语文综合素养。
作者
罗腊梅
机构地区
湖北省咸宁市咸安区马桥镇小学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第12期42-42,共1页
关键词
小学语文
农村教育
阅读与写作
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2021年 第12期
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