“导学互动”模式在小学数学教学中的应用

教师在教学过程中都在通过多样式的教学方式,探究多样性的可能,想要更有效的提高学生的学习效率和学习效果。 而“导学互动”模式在小学数学中的应用达到了很好的效果,因此本文探究中主要以这一模式与学生课堂教学的结合展开探讨,希望通过有效的教学方法引导,能够为小学数学教学能力的提升提供相关的建议和指导。