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浅谈小学六年级数学教学研究

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摘要 小学六年级数学具有一定的难度,更倾向于综合性数学问题的解决。如何提升小学六年级数学成绩,既是对学生学习能力的保障,也是教师教学水平的有效评价,本文将对六年级数学的教学进行研究和探讨。
作者 黄淑娟
出处 《真情》 2021年第7期67-67,共1页
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