摘要
课外阅读能拓展学生的视野,也能丰厚他们的语文素养积淀。所以在小学语文作文教学应格外重视学生课外阅读的引领,让学生在阅读中汲取丰富的养分,为灵活写作、创新写作保驾护航。基于此,教师就得做好筹划资源,精心设计作文主题工作,要通过创新阅读资源、创新资料收集方式、师生共制“阅读任务表”、师生共设作文主题的举措助力写作能力的发展。还要重视激趣引路,激发学生写作兴趣。可以采用插图回忆故事,激发学生想象力;以及神秘开场白,加深学生理解程度等策略让学生的写作能力有所提升。更要创新形式,丰富学生表达渠道,设计“说”感悟、“写”感悟等学习体验,使他们能够写出有感情、有内涵的作文。
