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高中语文有效阅读教学策略的研究
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摘要
高中学生的语文学习离不开阅读,阅读不能只看阅读量的多少,更要重视高中学生的有效阅读有多少。尤其是新课改,高中语文有效阅读的重要性更是日渐明晰,高中语文老师对于新课改的要求更要思考如何对学生进行有效的引导和建议。
作者
谢文静
机构地区
陕西省铜川矿务局第一中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第35期0066-0066,共1页
关键词
高中语文
有效阅读
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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