用“补白”法练笔——小学语文“读中学写”初探

在小学语文的阅读教学中,总出现动笔少的问题,也是小学语文阅读教学的普遍存在问题。所以,在语文阅读教学中,将读书和写作结合起来,用“补白”法练习写作,有助于小学生不再局限于写下所见、所想、所感,更加注重去表达小学生在生活中感受到的自己觉得最为有趣以及印象深刻的事。在小学教师教学过程中,总能关注到教材上会出现“空白”的地方,而这一方式是引自绘画的手法,而在小学语文教材中的“空白”是作者有意或无意间留出,对于引起学生的想象兴趣,提升思维活动有重要的作用,需加以运用。