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现代高校艺术设计专业师徒制+工作室及学生个性化人才培养

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摘要 通过对学生、教师以及企业设计师的发展需求分析,对现有的教学体制进行改革。在艺术设计专业提出师徒制教育的发展改革思路。拉近导师与学生的距离,导师在传授职业技术的同时,通过言传身教的方式,更好的提高学生的自身素质。从而达到传授专业技术、激发学生创新能力的效果。
作者 张晚汀
机构地区 哈尔滨广厦学院
出处 《真情》 2021年第8期233-233,共1页
基金 该文为黑龙江省高等教育教学改革项目《个性化培养背景下高校艺术设计专业现代师徒制教学模式研究与实践》研究论文,项目编号SJGY20180175。
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