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小学低年级语文识字教学有效方法探析
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摘要
在小学阶段,学生需要学习最基本的识字技能,这样才能拥有自主学习的潜力,素养教育问题影响着学生的学习能力。因此,小学语文教育的主要任务是做好扫盲教育,尤其是小学低年级的学生,提高他们的识字能力,并取得良好的成绩,能给他们未来学习和发展提供良好的基础。
作者
班珍
机构地区
西藏拉萨市堆龙德庆区乃琼中心小学
出处
《真情》
2021年第8期165-165,共1页
关键词
基础中文
识字能力
分类号
G0 [文化科学]
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1
龚宝茹.
小学语文教学文本阅读有效性影响[J]
.家用电脑世界(电子版),2021(2):0302-0302.
2
马贺云.
谈谈小学低年级学生如何快乐识字[J]
.安徽教育科研,2021(26):57-58.
真情
2021年 第8期
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