试析小学语文教学评价存在的问题与策略

教学评价是小学语言教学的一个重要组成部分。要求教师创造一种沟通环境和沟通活动,使学生能够在课堂上分析语言材料,并在修改了给出个性化的评价,这可以提高他们对事物的评价能力。就会导致评价交流教学效率低下,教师迫切需要采取有效战略,改善学生的评价培训,同时考虑到对教育问题的实际分析。