期刊文献+

农村小学数学教学中如何提升学生解决问题的能力

下载PDF
导出
摘要 随着社会的发展,我国的教育水平也在不断提高,但对于农村小学教学来说,仍存在许多的问题。就数学这门学科来说,小学生学习起来难度比较大,即使学会了课本知识,也很难将其运用到实际中来,解决问题的能力差。在小学数学新课导入中,教师应根据学生的年龄特点及心理特征,结合教材特点,灵活选择导入的方法,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性,从而提高课堂教学效率。
作者 次旦卓玛
出处 《真情》 2021年第8期44-44,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部