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农村小学数学教学中如何提升学生解决问题的能力
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摘要
随着社会的发展,我国的教育水平也在不断提高,但对于农村小学教学来说,仍存在许多的问题。就数学这门学科来说,小学生学习起来难度比较大,即使学会了课本知识,也很难将其运用到实际中来,解决问题的能力差。在小学数学新课导入中,教师应根据学生的年龄特点及心理特征,结合教材特点,灵活选择导入的方法,激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性,从而提高课堂教学效率。
作者
次旦卓玛
机构地区
西藏昌都市江达县德登乡小学
出处
《真情》
2021年第8期44-44,共1页
关键词
农村教学
小学数学
提升能力
解决问题
分类号
G0 [文化科学]
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