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高中班级管理中班主任的有效管理策略
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摘要
课堂是学校教育中最基本的教学单元,是师生开展各种教学工作的重要载体。同时,也是学校实施教育教学和管理的根本保证。高中生具有相对独立的思维能力,但对事物的认识方面还不成熟,确实需要引导。在管理上,班主任要加强师生沟通,构建和谐的师生关系,制定一系列的班规,完善班级的奖惩机制。另外,班主任要发挥班干部在班上的领导作用,提高学生的个人领导能力和组织能力,充分发挥班干部的作用。
作者
邓艳秋
机构地区
黑龙江勃利县第七中学
出处
《电脑乐园》
2021年第4期0276-0276,共1页
Student Computer
关键词
高中班级
班主任管理
加强交流
制定班规
带头作用
人际关系
分类号
TP [自动化与计算机技术]
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