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浅谈七年级学生运算能力的培养
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摘要
七年级学生在解一元一次方程时容易犯错。在教学中,教师不仅要提高自身对《义务教育课程标准(2011 年 版)》的研读能力,更应该研究学生运算错误背后的原因是什么。本文在深入研究的基础上,以《解一元一次方程——去括号》的教学片段为例,以学生为主体,引领学生经历议错、纠错的过程,在纠错中了解错因,明晰算理,积累数学活动经验,提升学生的运算能力,增强学生思维的灵活性。
作者
李娟
机构地区
阜阳师范大学附属中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第21期190-190,共1页
关键词
运算能力
算理算法
过程学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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