期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从图画书导读培养学生的阅读能力——小学低段图画书阅读指导策略微探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学低段儿童正处于“读图”的敏感时期,图画书是适合他们的最佳载体。应从补白导读,激发兴趣;关键中断,引发猜测;突出细节,捕捉精彩;保持“本色”,自主阅读的导读方式与说一说、画一画、写一写、猜一猜和玩一玩的创作方式入手,对图画书阅读指导加以探讨。
作者
蒋舒昀
机构地区
浙江省义乌市湖门小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第21期124-125,共2页
关键词
小学低段
图画书
阅读能力
指导策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
彭亚妮.
幼小衔接视角下幼儿园图画书阅读指导初探[J]
.好日子,2021(34):243-243.
2
马芹.
幼小衔接视角下幼儿园图画书阅读指导初探[J]
.青海教育,2021(5):56-56.
被引量:1
3
易星.
散文类图画书阅读指导初探[J]
.传奇故事(百家讲堂),2020(10):223-223.
4
陈兴宇.
白色的羊[J]
.诗刊,2018,0(12):73-74.
5
余婧,葛琳风.
大班幼儿在家庭中的图画书阅读情况调查研究[J]
.教育导刊(下半月),2020(12):66-71.
6
何燕林.
坚定对党的领导的政治认同——以我国脱贫攻坚战取得全面胜利为例[J]
.福建教育,2021(26):39-41.
7
王小强.
如何扮“靓”党报一版版面[J]
.新闻研究导刊,2021,12(8):184-186.
8
顾雅钰.
创意性写生视角下小学低段儿童观察方式的研究[J]
.进展,2021,16(7X):79-80.
9
李根华,彭星.
绘本与小学语文低段口语交际教学有效融合的实施策略研究[J]
.安徽教育科研,2021(22):110-111.
被引量:2
10
徐李萍.
表象思维训练在小学低段语文教学中的运用[J]
.新一代(理论版),2021(6):246-246.
试题与研究(教学论坛)
2021年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部