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基于分组分层教学法的高中数学教学方法探究
被引量:
1
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摘要
分组分层教学法属于比较新颖的教育方法,同时也是素质教育落实中的重要方向之一。通过开展分组分层教学,能够有效提升高中数学教学质量,让学生在适合自己的层次中掌握数学知识,逐渐提升自身的数学能力。
作者
程恒丰
机构地区
安徽省潜山中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第21期99-99,共1页
关键词
分组分层教学法
高中数学
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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