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初探在高中音乐教学中培养学生核心艺术素养的策略
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摘要
随着素质教育的不断深入,在课堂教学实践中培养学生的核心素养成为当前一线教师的主要目标。核心素养的培育不仅能够提升学生的综合素质,而且还有助于课堂教学质量的提升。基于此,本文从高中音乐教学实践中存在的问题入手,探析了在高中音乐教学中培养学生核心艺术素养的有效策略,希望可以为相关教学工作的开展提供借鉴。
作者
张雅莉
机构地区
宁夏吴忠市吴忠中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第21期4-4,共1页
关键词
高中音乐
核心艺术素养
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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