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基于核心素养培养的初中数学教学初探
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摘要
核心素养教育是当前我国重要的教育理念,开展核心素养教育对于学生学科核心素养的形成、兴趣的培养都有非常重要的作用。本文针对初中数学教学有效性进行分析研究,简要阐述了数学核心素养及其重要作用,并总结了培养学生数学核心素养、提升数学教学有效性的重要策略。
作者
王宏伟
机构地区
陕西省黄龙县教育教学研究室
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第22期182-182,共1页
关键词
初中数学
数学教学
有效性
核心素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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李婷婷.
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被引量:1
试题与研究(教学论坛)
2021年 第22期
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