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高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养
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1
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摘要
创造性思维中的创新精神,能够帮助学生提升分析与解决数学问题的能力,从而更好地开展课程的学习。但在目前的高中数学课程的教学中,教师对学生创造性思维的培养尚有较大的进步空间。本文将就培养创造性思维能力重要性、创造性思维的培养途径进行分析,供参考。
作者
卢丹
机构地区
黑龙江省鸡西市鸡西实验中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第22期181-181,共1页
关键词
高中数学
创造性思维能力
数学教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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