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高中生物高考复习效果强化对策研究
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摘要
对于广大参加高考的理科学子来说,生物无疑是一门不可忽视的课程。我曾听许多学生抱怨,生物强化复习无从下手,在模拟考试中得分低,从而导致高考中感到更加没有信心。针对这种情况,笔者结合自己多年的教学经验,分析了高考生物复习容易出现的问题并给出了相关优化策略。
作者
王垚
机构地区
青海省海北州第二高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第22期113-113,共1页
关键词
高中生物
复习效果
强化对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
周沁宇,黄英才,李雨桓,刘崇敏.
原位引入与负载过渡元素进行NH3-SCR脱硝催化剂的效果强化[J]
.科技与创新,2021(14):33-35.
2
杨振芳.
大学生课程学习过程性评价的现状、问题与对策[J]
.教育与考试,2021(4):90-96.
被引量:11
试题与研究(教学论坛)
2021年 第22期
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