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初中数学高效课堂如何渗透核心素养
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摘要
核心素养从本质上看是和“以人为本”的教育理念相契合的,其最终目的在于促使学生适应社会发展。所以,为实现学生核心素养的形成,培养其综合能力,需要教师秉持“以人为本”的教育理念,深度探析数学核心素养的内涵,从而采取更加高效的培养实施策略。基于此,本文对初中数学教学存在的问题展开论述,提出了数学高效课堂渗透核心素养的策略。
作者
朱家文
机构地区
安徽省六安市第九中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第22期68-68,共1页
关键词
初中数学
高效课堂
核心素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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