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搭建核心素养桥梁 完善高中物理教学
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摘要
在新课改持续深入的今天,高中物理教学的追求和关注点变成了核心素养教育。核心素养内容的渗透,需要教师的深入研究,教师应肩负起学生素质培养的任务,深入研究和理解核心素养内容。本文将以高中物理为例,分析核心素养渗透办法,旨在为高中生的物理素质塑造提供更合适的道路,提升学生综合能力。
作者
孙井雷
机构地区
吉林省榆树市实验高级中学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第22期8-8,共1页
关键词
核心素养教育
高中物理
物理教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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