从职业素养培养角度分析高职体育教学改革

随着我国教育事业改革的不断深入,体育作为一门综合实践性极强的学科他已经在高职教育中受到了广泛重视,但是在展开高职体育教学改革的过程中受到传统应试教育的影响,很多体育教师他们在教学理念和方式上都存在着偏差,再加上大学生在这一时期说到各方面因素的影响导致对体育学习并不积极,这些都造成了高职体育教学改革无法全面开展,那么如何才能解决问题并优化体育教学,这已经成为高职体育教育工作者所要重视的任务。本文先阐述了我国高职体育教学中存在的问题,然后又对在职业素养角度上对高职体育教学改革的有效路径展开讨论,并提出了个人的见解。