摘要
国际结算课程是商科类专业学生的核心课程之一。将德育元素在国际结算课程中进行融入,可以通过课堂上的案例教学、模拟情景以及深入企业的实践活动,让学生对所学的国际结算知识加以综合运用并达到融会贯通。同时在这个过程中,也可以深刻体会到企业诚信经营、勇于承担社会责任的重要性和崇高性,以及这些与企业成功的内在必要联系。最终,通过深挖专业课程的育人元素,从教学内容、教学方法、教学设计案例等方面秉承立德树人理念,实现育人目标。
出处
《区域治理》
2021年第13期217-218,共2页
REGIONAL GOVENANCE
基金
北京联合大学教学促进师专项教育教学研究与改革项目“新商科视域下高校‘课程思政’实现路径与机制研究”(JF2020CJS001)、中国高等教育学会“基于一流课程建设的教学改革与实践研究”专项课题研究成果。