合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析

近些年来,教育改革正在持续推进,在这个过程中,传统的教学理念以及教学方式已经无法适应新课程改革下对教学的要求。在此背景下,我国小学语文教学的方式方法也从新课程改革的要求出发,进行了一定的调整。目前来看,在小学语文阅读教学中,通过应用合作学习的教学手段,在提升学生阅读理解能力的同时,也能提升学生的合作交流能力,对于培养学生的综合素质具有重要的意义。因此,本文主要对合作学习模式,在小学语文阅读教学中的应用进行研究,希望能够进一步提升小学语文阅读教学的有效性。