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高中体育教学训练中创造性思维的有效运用
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摘要
在高中体育教学中,创造性思维是非常重要的一个方面。本文通过文献资料法、比较研究法和行动实验对有效创编运动竞技比赛培养学生创新能力进行了相关分析。结果显示,当前我国高中生对于体育运动项目的兴趣较高。同时创造力与想象力之间也存在着一定联系 ; 此外教师应引导学生树立正确价值观以及人生观等观点来提高高中体育教学质量,促进青少年健康成长发展的重要举措是激发中学生在学习过程中的创造性思维活动和训练方法。
作者
周发明
机构地区
宁夏银川市西夏区宁夏育才中学
出处
《当代体育》
2021年第30期71-71,共1页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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