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初中体育教学提升学生主动参与策略探究

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摘要 随着社会的不断发展,人们的身体素质也越来越受到社会的重视。学生是祖国未来发展的希望,所以学生的身体素质也得到了越来越多人的重视。因此,在这样的背景下体育课程也得到了越来越多的关注。初中阶段的体育课程教学,因为还有中考的压力,所以教师在教学的过程中,所采用的教学方式在某种程度上会比较单一,不利于学生自主学习的投入,无法提出初学生的主动参与性。这样一来,整个课堂相对来说就会偏灌输性教学为主,不能让学生有效地实现整体学习素质上的提升。所以本文将立足初中体育课程教学现状的基础上,对初中体育教学提升学生主动参与策略展开分析和研究。
作者 成燕
出处 《当代体育》 2021年第30期155-155,共1页 Mordern Sports
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