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浅析小学低段数学生活化教学策略的有效实施
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摘要
数学是一门理工类的学科,小学数学老师们在日常生活中其实是离不开数学的,所以小学数学老师在教学过程中,可以将数学运用到生活不同的地方,让学生通过生活中的素材来学习数学。这种教学方法可以让学生明白数学的重要价值,以及调动学生的积极性,让学生自愿的参加到数学教学过程中去。
作者
王 琳
机构地区
成都市龙泉驿区灵龙小学校
出处
《真情》
2020年第4期80-80,共1页
关键词
小学低年级
数学教学
生活化
分类号
G0 [文化科学]
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真情
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