期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试析小学语文课堂教学中教师提问的艺术性
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文教师的课堂提问,是小学语文课堂教学中的一个重要环节。教师通过课堂提问,可以展开师生双向交流互动,并且启发学生思考,引导学生汲取语文知识。因此,语文教师必须重视课堂提问,必须不断提高课堂提问的艺术性。本文将就此方面展开分析。
作者
叶东翠
机构地区
四川省凉山州西昌市春城学校
出处
《真情》
2020年第4期153-153,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
语文教师
提问
艺术性
分析
分类号
G0 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘宾,孙翠,呼海涛,牛乐.
云端共课堂 教学有保障——线上教学的探索与实践[J]
.中国中医药现代远程教育,2021,19(17):189-191.
真情
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部