摘要
探讨FCC模式对学龄前支气管哮喘患儿生活质量的影响。方法:选取我院儿科于2020年1月~2020年9月收治的学龄前支气管哮喘患儿168例,随机分为观察组和对照组两组,每组84例。对照组予常规支气管哮喘护理干预及随访管理,观察组则在此基础上实施FCC模式,采用儿科生命质量问卷(PAQLQ)评价并比较两组患儿的生活质量,比较两组患儿出院3个月内的非计划再入院率。结果:实施FCC模式后,观察组患儿的生活质量评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿出院3个月内的非计划再入院率显著低于对照组,差异统计学意义(P<0.05)。结论:FCC模式可有效调动家长的积极性,配合医护人员参与到支气管哮喘患儿的护理中,从而有效提高哮喘患儿的生活质量,降低非计划再入院率。
