让数学融入学生生活——核心素养下的小学数学教学实践

小学处于早期教育阶段。是培养学生学习习惯和能力的关键时期。作为一名小学数学教师,我们应该遵循现代教育的发展观。结合小学生的实际学习情况,培养高素质的数学人才。因此,在小学数学教学过程中,教师要不断地将核心要素渗透到学生中,促进学生的全面发展。