谈自主学习能力在小学数学教学中的应用

小学生缺乏自制力,一味地依靠教师和家长的督促才能让学生的学习效果得到保障,这对学生的学习和成长是非常不利的。新课程改革后,对学生自主学习的意识和能力培养提出了更高的要求,那么在当前的小学数学教学实践中,教师就应当将这一要求落实。因此,本文就对在小学数学中如何构建自主学习课堂作了相关探讨。