初中生英语写作能力提升途径探寻

如何以核心素养为视角构建英语教学课堂是值得探讨的教学问题。初中英语的写作教学设计要将学生核心素养提升作为主要的考虑依据,要将锻炼学生思维、提升学生语言能力、培养学生的文化情操作为英语写作教学的落实重点。然而,在新课程改革的背景下,单纯依靠教材已不能满足学生综合素质提高的需要。教师应该通过多元化的英语写作活动设计来拓展学生的写写作能力,有效提高学生英语学科核心素养。