论高职外语教学改革的成效、不足及解决对策

在“三教改革”的大背景下,高职院校顺应时代的发展潮流,进行大刀阔斧的教育教学改革。在外语教学中,三教改革已初见成效,多媒体技术走进课堂,有效创设高效课堂,教师注重培养学生的英语核心素养,同时有效开展课程思政,立德树人。但是,高职的外语教学还存在着生源质量相对较差、应试痕迹严重、双师型教师匮乏等问题。教师应根据高职学生的外语学习水平和认知发展能力,采取有效的解决对策,落实落细教学改革,切实提升高职学生的外语应用能力。