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打造学习共同体 构建大阅读环境——初中英语课内外阅读的互动互补研究
被引量:
1
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摘要
“课内外结合”阅读模式是当前教学过程中比较常见的教学策略之一。是指学生在教师的引导下应用课堂内所学习的英语阅读技巧与阅读策略去阅读课外英语文章。教师在教学过程中将英语教材中的文章内容与课外文章内容进行有机结合,以此来激发学生的阅读兴趣,引导提升自身的词汇量,加强自身英语实践能力的提升。
作者
尹晓燕
机构地区
山东省青岛市平度店子镇昌里中学
出处
《海外文摘》
2021年第10期105-106,共2页
Overseas Digest
关键词
初中英语
课内外阅读
互动互补
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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