小学生整本书课外阅读策略的研究

小学生整本书课外阅读在今后的发展中有明确的课程定位和全面的教学价值。 文章着重针对学生的整本书阅读情况,科学实际的进行小学生整本书课外阅读研究,从阅读前指导、阅读中渐进、阅读后深化等方面进行分析,旨在提高小学生的阅读素养。