小学语文教学中提升小组合作学习的策略研究

小学语文教学的方式、方法,应结合新时代的要求不断的调整,减少传统的灌输式教育,帮助同学们得到更好的体验,提高小学生的语文素养。 小组合作学习的应用,是全新的指导方法,对于小学语文教学的要求较高,能够打破传统的教学思维,让同学们在小组的合作下,按照取长补短的方法学习,一方面弥补自身的短板,另一方面在语文的学习效率更好的提高。 但是,小组合作学习的应用,要持续性的渗透。