摘要
WebGIS课程是地理信息科学及地理信息系统专业中理论联系实际的重要课程,也是思政教学容易被忽略的一环。本文结合高校教学实际情况,阐述了思政教学环节所面临的问题及困难。以WebGIS课程为例,通过分析目前该课程中的问题及成因,提出了课程思政教学设计的具体思路及具体实践,以期为其他课程的思政教学提供参考和借鉴。
出处
《时代人物》
2021年第27期257-259,共3页
Times Figure
基金
本文获得安徽科技学院校级重点教研项目“云环境下《WebGIS原理与应用》”、安徽科技学院引进人才项目(ZRC2014460)支持。