初中数学几何教学探究活动的设计

随着我国教育课程改革进程的不断深化,传统的教学理念及教学方式已经不能适应现代义务教育的发展需要,新的教学理念应运而生,深刻改变了我国义务教育的现状。 在初中数学教学过程中,几何问题一直是学生学习过程中的重难点,如何合理的设计几何教学探究活动是广大初中数学教师亟待解决的课题。 本文简要介绍四种在初中数学教学过程中几何探究活动的设计策略,希望广大教育工作者提出宝贵的意见。