中职会计校本教材内容与教学分析

随着浙江省中职课改的正式启动,新课改下“做中学”课程理念凸显,同时教师的“做中学”教学设计也需基于教材而加以贯彻。课题组开发了中职会计专业《原始凭证综合实训》校本教材并实施应用,从本地企业实际经济业务入手进行“完整知识”内容的编制和设计,加以信息化教学辅助,促使教师改变教学模式、提高学生“做中学”实践动手能力、拉近学校与企业之间的距离,缩短学生上岗时间等有积极意义。