摘要
民族传统体育是我国悠久历史发展的产物,是世界宝贵文化遗产之一。校园体育文化是在校园特定环境下产生的一种文化形态,是校园文化和体育文化两者相互影响、融合、渗透、促进而发展起来的,是社会体育文化的重要组成部分。而体育课程的社会化、国际化特征也将愈加显现出来,对民族传统体育文化的弘扬、传承和发展,是民族传统体育发展的必然趋势和责任。在校园开设民族传统体育课程能为社会培养专门人才去指导民族传统体育项目的开展,更有助于我国几千年的优秀传统文化得到普及和推广。
出处
《当代体育》
2021年第31期16-16,共1页
Mordern Sports